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体育资源共享!体育课程资源共享存在

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(淮阴工学院体育部)

摘 要:自从教育制度改革之后,体育在教学中越来越受重视.大学作为高等教育发展的产物,同时也为谋求体育课程资源共享提供了一种新途径.但是在大学体育课程资源共享中,依然存在着很多缺陷、弊端,体育课程资源共享覆盖面狭窄等缺点.

关键词:体育课程;资源共享;问题;对策

一、体育课程资源共享存在的问题

1.体育共享资源缺乏完备的体育设施

俗话说:“工欲善其事,必先利其器.”要想搞好大学体育资源共享的工作,首先就必须要有完善的体育设施、齐全的体育器材,这样才能保证资源共享实施的连贯性和持续性.

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目前在体育资源共享方面出现的问题是体育资源设施不完善,体育器材不齐全.在大学里,有更多的人热爱体育,体育更受大学生的追捧.没有完善、齐全的体育器材,学生就无法进行有效的锻炼,也没有办法将自己的爱好兴趣融入大学生活中.更为重要的是,在大学里面开设了很多种类的体育课程,需要用到各种各样不同的体育器材,如果没有这些体育设施,那么教师就没有办法在体育课上给学生教学,学生在体育课上没有了体育器材,就

会对体育教学失去了兴趣,这将严重地挫伤学生对体育的爱好和积极性.

2.学校体育资源共享没有做到免费开放

“取之于民,用之于民.”应该说学校所有的资源都是免费提供给学生的,这样做的目的是为了能让学生学得更好,避免学生因为没有资源而耽误了学习.大学体育课程更应该如此,因为大学资源更加充足广泛.

其实不然,大学体育资源并没有真正做到共享,没有对学生进行免费开放,学校体育资源共享对学生设置了一定的门槛,使学生无法真正享受到资源共享的好处.

二、解决体育课程资源共享的对策

1.完善体育设施,达到体育资源共享目的

为了解决学校体育设施不完善,体育器材不齐全的问题,学校应该加大对体育设施的投资力度,完善学校体育设施,购买多种多样的体育器材,弥补之前学校资源共享的不足.

大学是一个可以为学生提供更多资源的“文渊阁”,学生可以在这里学习到很多陌生的东西,学生可以利用学校的共享资源来提高自身的能力,激发自己的兴趣爱好.为了满足学生对知识的渴望,为了发展学生的兴趣爱好,学校都应该加大对体育设施的投资力度,置购齐全的体育器材,实现学校资源的共享.

2.为学生提供优质资源,实现体育资源共享

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学校是教书育人的地方,在这片神圣的地方,所有的资源都应该为学生而准备,应该无偿、无条件地为学生提供,而体育资源更应该做到这点,免费为学生开放,为学生提供优质的服务.满足学生对体育的爱好和兴趣,学校应该在校园内多设置体育活动场所,让体育设施覆盖全校园,让学生对体育的热爱不是梦,不再因为没有体育设施和器材而发愁.体育课程资源共享的实现将为学生提供更优质更舒心的资源,让千万学生放心、安心.

为了解决大学体育课程资源共享存在的问题,给学生提供一个良好的体育锻炼环境,应该积极努力寻求解决策略,谋求体育更好地发展.大学体育课程资源共享具有重大意义,它有利于激发学生对体育的热情和爱好,解决资源匮乏的问题,实现资源有效地配置,但是大学体育课程资源共享还存在着一些问题,需要我们寻求正确的策略去解决.

参考文献:

方钫妍.广州大学城体育资源共享与城区体育文化建设研究[J].

湛江师范学院学报,2011(3).

作者简介:孙逊,男,出生于1986年5月,硕士,就职于淮阴工学院体育部,研究方向:体育课程资源共享存在的问题及对策.

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